GENED จัดอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาสมรรถนะด้านการสอน และการประเมินเพื่อการพัฒนาผู้เรียนตามแนวคิดการจัดการศึกษาแบบมุ่งผลลัพธ์ OBEM หมวดวิชาศึกษาทั่วไป
คณะวิทยาศาสตร์จัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ “การสะท้อนคิดต่อรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ที่เปลี่ยนแปลงเป็นโมดูลย่อย (OBEM)”
โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “การออกแบบการเรียนรู้ฐานทักษะในรูปแบบ OBEM ผ่านการลงมือฝึกปฏิบัติการทำ “Flow in Learning”
