ตลอดระยะเวลา 1 เดือน ระหว่างวันที่ 23 มิถุนายน – 24 กรกฎาคม 2569 สาขาวิชาครุศาสตร์โยธา คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (มจธ.) ได้ขับเคลื่อนนโยบายการพัฒนานักศึกษาอย่างต่อเนื่อง โดยริเริ่มจัด “โครงการปฐมนิเทศ และเตรียมความพร้อมนักศึกษาใหม่ ประจำปีการศึกษา 2569″ ขึ้นอย่างเป็นทางการ ณ พื้นที่ปฏิบัติการสาขาวิชาครุศาสตร์โยธา เพื่อเตรียมความพร้อมให้แก่นักศึกษาใหม่ทั้งในมิติด้านวิชาการ ด้านการปรับตัวทางสังคม และทักษะการดำเนินชีวิตในรั้วมหาวิทยาลัยก่อนการเปิดภาคเรียนอย่างเต็มรูปแบบ สำหรับพิธีเปิดโครงการจัดขึ้นอย่างอบอุ่น โดยได้รับเกียรติจาก รศ.ดร.คมกฤตย์ ชมสุวรรณ คณบดีคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี ให้เกียรติมาเป็นประธานในพิธีเปิด พร้อมทั้งกล่าวให้โอวาทและแนวคิดในการปฏิบัติตนแก่นักศึกษาใหม่ โดยมีคณะทำงานนักศึกษาชั้นปีที่ 2 จำนวน 30 คน นำโดย นางสาวนภัสสร มีกรูด และ นายกิตติพงศ์ เชื้ออินทร์ ประธานดำเนินโครงการ ร่วมกับคณาจารย์และเจ้าหน้าที่ประจำสาขาวิชาฯ ร่วมกันให้การต้อนรับนักศึกษาใหม่ (เฟรชชี่) ประจำปีการศึกษา 2569 จำนวน 70 คน ที่เข้าร่วมกิจกรรมอย่างพร้อมเพรียงกัน เป้าหมายที่สำคัญยิ่งของโครงการนี้ มุ่งเน้นการพัฒนานักศึกษาในแบบองค์รวม (Holistic Development) เพื่อลดรอยต่อและช่องว่างระหว่างการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาหรืออาชีวศึกษา สู่การเรียนในระดับอุดมศึกษาที่มีความเข้มข้น โดยมุ่งหวังผลลัพธ์ใน 3 ด้านหลัก ได้แก่ ด้านแรกคือ ความพร้อมทางวิชาการ ซึ่งโครงการได้จัดให้มีกิจกรรมติวปรับพื้นฐานในรายวิชาหลัก ได้แก่ วิชาคณิตศาสตร์และวิชาฟิสิกส์ โดยความร่วมมือกับสำนักงานการศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ (GEO) เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาใหม่ ด้านที่สองคือ การเสริมสร้างทักษะทางสังคมและทักษะแห่งอนาคต (Soft Skills) เพื่อให้นักศึกษามีความยืดหยุ่นในการแก้ปัญหาและพร้อมทำงานร่วมกับผู้อื่น และด้านสุดท้ายคือ การสร้างความผูกพันและเครือข่ายที่เข้มแข็ง ผ่านกิจกรรมพบปะคณาจารย์ การแนะแนวระบบการศึกษา และการสร้างแรงบันดาลใจจากศิษย์เก่าผู้ประสบความสำเร็จในวิชาชีพ เพื่อสร้างความภาคภูมิใจและอัตลักษณ์ที่เด่นชัดในฐานะนักศึกษาครุศาสตร์โยธา มจธ. ทั้งนี้ สาขาวิชาครุศาสตร์โยธาคาดหวังว่าตลอดระยะเวลากว่าหนึ่งเดือนของค่ายนี้ นักศึกษาใหม่ทุกคนจะไม่เพียงแต่ได้รับความรู้พื้นฐานที่แน่นปึ้กพร้อมรับมือกับการเรียนในหลักสูตร ค.อ.บ. และ ทล.บ. เท่านั้น แต่จะสามารถปรับตัวและสร้างมิตรภาพร่วมกับเพื่อนและรุ่นพี่ได้อย่างรวดเร็ว ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญในการเติบโตไปเป็น “วิศวกรนักถ่ายทอด(ครูช่าง)” และ “วิศวกรนักเทคโนโลยี” ที่มีทั้งคุณภาพ คุณธรรม และความพร้อมที่จะออกไปพัฒนาภาคอุตสาหกรรมการก่อสร้างและโครงสร้างพื้นฐานของประเทศอย่างยั่งยืนต่อไป
